山东丝绸纺织职业学院群众路线教育实践活动“查摆问题,开展批评”环节工作方案
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我院群众路线教育实践活动开展以来,学院党委和各支部高度重视,精心组织,启动部署了学习教育、听取意见环节工作,坚持边学边查边改,实现了良好开局,取得了明显成效。

“查摆问题、开展批评”是教育实践活动承上启下的关键环节。搞好这一环节的工作,把四风方面的突出问题查找准、剖析透,以整风精神开展批评和自我批评,对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。现就做好查摆问题、开展批评环节工作通知如下:

一、找准突出问题

重点是围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方法,扎实开展好“四查四看”活动。

1.自己主动找问题。领导班子和党员领导干部、党员要对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照师生期盼,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,特别是要找出“四风”问题的具体表现、典型事例。重视从系处室反映、师生诉求、网络批评中查找问题。

2.互相帮助找问题。主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、领导班子成员与分管部门负责同志之间要深入开展谈心交心,既主动谈自己存在的“四风”问题,也诚恳地指出对方存在的“四风”问题,提出改进作风的具体建议。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心,真正把问题谈开谈透、找准找实。

3.上级提醒找问题。院党政领导班子和督导组要督促处级领导干部找准问题,针对存在的问题,及时点明提醒。对民主评议、个别谈话、征求意见和有关部门提供的情况,除属人身攻击、发泄私愤或偏离“四风”的情况外,都要原汁原味进行反馈。对不愿找问题、找不准问题、不触及实质问题的,要严肃指出、责令改进。

4.对照典型找问题。对照焦裕禄、朱彦夫、孟祥民等先进典型,以先进典型特别是身边先进典型为镜,对标定位,找出差距和不足,提出学习先进的措施和办法。深刻剖析反面典型,深入查找师生观念不强、作风不正、工作不实、行为不廉等问题,警示自己,汲取教训,避免重犯类似错误。

5.突出重点找问题。在查找问题时,既要查找“四风”方面的共性问题,更要紧密结合实际,有针对性地查找个性问题。重点查找推动内涵式发展、促进提高质量措施不力,学风教风浮躁,联系和服务基层师生不够,不能坚持勤俭办学,党务、院务公开不规范等问题。

二、深刻剖析检查

党员领导干部要紧密联系思想、工作和生活实际,真正把自己摆进去,分析作风建设的实际状况和“四风”方面存在的突出问题,深入剖析存在问题的实质、根源和危害,明确努力方向和改进措施。

1.查摆剖析突出问题。深入开展“三个正确对待”教育,引导党员领导干部自觉做到正确对待组织、正确对待他人、正确对待自己,客观看待组织反馈的、师生提出的问题,正视本人在“四风”方面存在的突出问题。对查找出来的问题,要对号入座、敢于担责。凡是属实和基本属实的,要主动认账、逐一检查;对一些不够准确甚至与事实不符的,要举一反三、引以为鉴。

2.撰写对照检查材料

中层以上党员领导干部要对照为民务实清廉的要求,深刻反思,自己动手撰写个人对照检查材料。

材料内容一般包括五个方面:

1)遵守党的政治纪律情况:主要包括坚持党的基本路线、维护党的集中统一、维护中央权威、保证政令畅通和贯彻执行民主集中制等方面的情况,内容要清楚明确。

2)个人作风基本情况:主要包括贯彻落实中央八项规定、省市委相关文件,转变作风方面的基本情况,内容要实事求是、简明扼要。

3)存在的主要问题:要联系本人实际,列出“四风”问题的具体表现和典型事例。要对师生反映和上级点明的突出问题实事求是地作出回应。

4)原因分析:要注重从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生“四风”问题的根源。原因分析要做到“四不四要”:不能只谈客观原因,要谈主观原因;不能只谈集体原因,要谈个人原因;不能只谈别人原因,要谈自己原因;不能只谈表面原因,要谈深层次原因。

5)努力方向和改进措施:要针对查找出的问题,认真提出务实管用的整改措施。特别要围绕贯彻落实中央八项规定、省市委相关规定和学院实施意见,对“四风”方面存在的具体问题,逐一提出具体实在、切实可行的整改措施。

三、开好高质量的专题民主生活会

学院党委要召开专题民主生活会,时间不少于1天。专题民主生活会要充分体现批评与自我批评的基本要求,采取“一人谈、众人帮、逐个进行”的方式,一把手带头对照检查,先谈集体、再谈自己,其他人员都要提出批评意见。自我批评要真正触及问题、挖到思想深处,坚决反对避重就轻;相互批评要敢于指出问题、真诚帮助提高,既不能当老好人,好是好、是是是,无原则,也不能借此机会,发泄私愤,搞无原则的批评。各支部也要召开专题组织生活会,班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

会后,在一定范围内通报专题民主生活会情况。主要通报领导班子听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况。通报会由党委书记主持,并形成民主生活会专题报告,经督导组审阅后,报市委教育实践活动领导小组办公室和纪检、组织部门。

四、坚持与整改、推进工作结合

教育实践活动要和学院及各系部的职责任务结合起来,周密安排、统筹兼顾,切实做到开展教育实践活动与做好当前各项工作两不误、两促进。坚持边学边查边改,对查找出来四风突出问题,能改的问题抓紧整改,切实解决一些问题,让干部群众看到成效。

附件:山东丝绸纺织职业学院领导班子群众路线教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节工作配档表

工作

项目

时间安排

具体活动学习内容及要求

参加人员

意见征集

4月中、下旬

发放《征求意见表》、通过召开座谈会、个别访谈等形式,向学院的班子成员、部分教工代表、学生代表和合作企业征询对学院领导班子与班子成员“四风”方面的意见建议,解决实际困难和问题的情况、效果。

学院班子成员、部分教工代表、学生代表和合作企业

意见梳理、反馈

5月上旬

学院教育实践活动领导小组办公室对征集到的意见建议进行梳理、汇总,及时反馈给每一位班子成员

学院教育实践活动领导小组办公室

查摆、分析问题

4月下旬-5月上旬

围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方法,扎实开展“四查四看”活动,认真落实“三个摆进去”。

处级以上领导干部

谈心交心活动

5月中下旬

党委主要负责同志与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与分管部门主要负责同志之间,都要逐一进行谈心。班子成员与党员之间、党员与党员之间也要开展谈心交心。

领导班子、各支部

撰写对照检查材料

610

在进行深入查摆分析问题、谈心交心的基础上,以“六看”的评价标准认真撰写对照检查材料。

全体党员

专题民主生活会、组织生活会

6月底前

专题民主生活会。学院主要负责同志带头开展批评和自我批评,并对班子成员逐一开展批评,班子成员之间以整风精神开展批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争。

各支部也要召开专题组织生活会,班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

领导班子、各支部

情况通报

710

民主生活会以后,党委班子要在一定范围内进行情况通报。各党支部要在召开组织生活会后形成专题报告,在本支部、部门范围内通报,并报学院教育实践活动办公室审核备案。

教育实践活动办公室

教育实践活动办公室

2014-4-15